КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕВОЧЕК.
Конкурс проводится по сказке Ш.Перро «Золушка». В нем участвуют 6 девочек. На праздник приглашаются родители.
1 ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жил – был король. (Из – за кулис появляется король)
2 ведущий: У него была жена – королева и единственный горячо любимый сын – принц. (Выходят королева и принц).
1 ведущий: Они жили в своем замечательном дворце и не знали, что творится в их королевстве.
( Королевская семья спускается в зал и занимает места в жюри).
2 ведущий: А в царстве – государстве жило несколько семей, истории которых, как две капли воды, похожи одна на другую. Что же это за истории? А вот послушайте!
1 ведущий: Вдовец решил жениться во второй раз. В жены себе он взял самую большую гордячку в мире. От первого мужа у той женщины были две дочери, и имели они такой скверный характер, как у матери. А у мужчины тоже была дочка, но характера доброго, ласкового. И такие же дочки были у остальных отцов, которые женились во второй раз.
2 ведущий: Вот с этими добрыми, милыми девочками мы сейчас и познакомимся. Приглашаем их на сцену.
(Участницы конкурса выходят на сцену, представляются).
1 ведущий: Мы не будем просить девочек рассказать о своей жизни. И так все знают, что она у них не сладкая. Давайте лучше поинтересуемся, что происходит во дворце.
(На сцену выбегает глашатай, зачитывает королевский указ).
Глашатай : Внимание! Король приглашает во дворец на бал все знатные семьи королевства.
2 ведущий: Мачехи и их дочери относились к знатному роду и, конечно же, сразу засобирались на бал. А помочь им достойно выглядеть должны были Золушки.
1 конкурс: Девочки делают прически для бала своим «сестрам».
Исполняется номер художественной самодеятельности. Жюри подводит итог конкурса.
1 ведущий: В каждой семье сестры и мачехи отправились на бал, нагрузив Золушек работой. Они должны были убрать в доме, перебрать крупу и горох. Вот наши конкурсантки сейчас и покажут, как ловко справляются они с такой работой.
11 конкурс: Девочки перебирают крупу и горох (кто быстрее), затем метелкой сметают на совок разбросанные бумажки (кто больше).
Исполняется номер художественной самодеятельности. Жюри подводит итог конкурса.
2 ведущий: Представляя, как сестры и мачехи веселятся на балу, Золушки горько заплакали. Они и не заметили, как рядом появились их крестные – Феи.
На сцену выходят мамы девочек.
1 ведущий: Крестные взялись помогать девочкам. Кареты и лошади были уже готовы, осталось изменить наряд.
111 конкурс: Мамы одевают девочек в приготовленные заранее наряды
Жюри подводит итог конкурса.
2 ведущий: Золушки готовы отправиться на бал. Там они встретят многих сказочных героев. Давайте проверим узнают ли они их.
1У конкурс: Девочки отгадывают загадки о сказочных персонажах.
1. Лесом к бабушке идет,
Песню звонкую поет
Ей несет для угощенья
Пирожки, компот, печенье
(Красная Шапочка)
2. Из театра убежала
Друг помог ей – Артемон.
А прическа – голубая,
И Пьеро в нее влюблен.
(Мальвина).
3.Она владеет снежным царством,
И ледяной дворец ей дом
Холод, гордость и коварство
В ее сердце ледяном
(Снежная Королева)
4. По плечу ей все задачи
И Кощей не страшен ей.
Сбросит шкуру лягушачью –
В свете нет ее милей.
(Царевна – Лягушка).
5. Для букашек, блошек, мушек
напекла блинов и плюшек,
Вскипятила самовар
Чуть паук ее не скушал
Злые замыслы разрушил
Героический комар.
6. Все рыдает во дворце,
Надоело слезы лить.
Ну когда ж придет Емеля,
Чтоб ее развеселить.
(Царевна – Несмеяна).
(Муха – Цокотуха)
Жюри подводит итог конкурса.
1 ведущий: Теперь мы точно знаем, что нашим Золушкам не будет на балу одиноко. Они обязательно узнают всех сказочных героев, а значит, в путь, на бал!
2 ведущий: Как только Золушки переступили порог дворца, они встретились с расстроенным королем. Его Величеству уже надоели все знакомые сказочные персонажи: и Кот в сапогах, и Мальчик – с – пальчик… Поэтому появление новых гостей его очень обрадовало. Золушки оказались очень талантливыми девочками, и королю это было особенно приятно.
У конкурс: Король поднимается на сцену и садится на трон. Золушки развлекают его песнями, танцами и т. д.
(К этому конкурсу девочки готовились заранее. Жюри подводит итог конкурса)
1 ведущий: Растроганный король привел девочек в зал, где проходил бал, чтобы познакомить их с принцем и королевой. Все девочки очень милые, очаровательные. Но принцессой может стать только одна из них. Нелегкий выбор предстоит сделать королевской семье! Принц решил пригласить Золушек на танец.
У1 конкурс: Девочки под музыку произвольно танцуют. Принц по очереди приглашает каждую на танец.
Жюри подводит окончательные итоги конкурса. Пока идет совещание, зрителям предлагается несколько номеров художественной самодеятельности.
2 ведущий: Бал подходит к концу. Король решил объявить о том, кто из Золушек станет принцессой.
Объявляются итоги конкурса. Каждой участнице вручается «хрустальная
туфелька» с написанным на ней титулом:
«Самая нежная придворная дама»
«Самая очаровательная придворная дама»
«Самая изящная придворная дама».
«Самая улыбчивая придворная дама».
«Самая грациозная придворная дама».
Победительнице вручается корона и лента с надписью «Принцесса».
1 Ведущий: Вот и сказке конец …
2 ведущий: Нет, неправильно. Пусть для наших прекрасных участниц этот конкурс станет началом сказки – лучшей сказки в их жизни.